"作为法治副校长，我不仅是检察官，更是学校的法治教育者、校园安全的守护者。"学校会议室里，刘雅琴正在与校领导研究法治教育工作。墙上挂着"法治副校长"聘书，这是她担任的第三所学校的法治副校长职务。

这是刘雅琴担任"法治副校长"的第六年。作为检察院未检检察官，她亲历了"法治副校长"制度从试点到全覆盖的过程。六年来，她推动制度常态化，年均开展法治活动六十余场，覆盖师生家长八万余人次，成为最受学生欢迎的"检察官老师"。

"'法治副校长'制度是青少年法治教育的重要创新，实现了司法力量进校园。"刘雅琴梳理出制度的职责定位：开展法治教育，讲授法律知识、传播法治理念；保护学生权益，预防校园欺凌、性侵害等违法犯罪；参与安全管理，协助完善校园安全制度；指导依法治理，帮助学校依法处理纠纷。她推动建立的"法治副校长工作清单"，明确十项具体职责，确保工作落实。

为了让制度发挥实效，刘雅琴创新工作方式：建立"定期驻校"制度，每月固定时间到校工作；建立"快速响应"机制，学校遇到法律问题及时介入；建立"家校社联动"平台，协同开展法治教育。她推动的"法治副校长"培训制度，每年组织培训，提升履职能力。

去年，某校发生学生权益受侵害事件，刘雅琴第一时间介入，指导学校依法处置，协调相关部门调查处理，最终维护了学生权益，完善了学校制度。"法治副校长是学校的'法治参谋'，关键时刻要顶得上、靠得住。"校领导评价道。

"法治副校长全覆盖，要让每所学校都有司法守护者。"刘雅琴参与推动的"法治副校长"配备计划，实现全市中小学校全覆盖，公检法司干警轮流担任，形成常态化机制。

刘雅琴结束了一天的工作，走出校园。远处传来学生们的读书声，她知道，明天还有新的学校等待，而这份以司法力量守护校园的责任，她将继续坚守。