"青少年犯罪预防要抓早抓小、分级预防、教育为主、惩罚为辅，今天详解教育路径与法律衔接。"青少年犯罪研究所教授陈建华正在司法行政部门培训会上授课，台下坐着社区矫正工作者、专门学校教师、未成年人检察人员，认真聆听。

陈建华从事青少年犯罪研究二十年，是预防未成年人犯罪法修订的参与专家。他深入研究犯罪预防与矫治教育路径，为实务工作提供理论支撑。他的讲解理论与实践结合，深受实务工作者欢迎。

"青少年犯罪预防要建体系、强干预、重矫治。"陈建华梳理制度体系：分级预防，一般预防面向全体，重点预防面向有不良行为倾向者，特殊预防面向有严重不良行为者；早期干预，发现苗头及时介入，家庭、学校、社区、公安协同；专门教育，对严重不良行为者送入专门学校，进行教育矫治；司法保护，对涉罪未成年人，坚持教育为主、惩罚为辅，依法从轻减轻。他编印的《青少年犯罪预防工作手册》，成为实务指南。

为了让路径更清晰，陈建华注重案例分析，分析犯罪成因、预防盲点、干预时机；注重方法指导，讲解风险评估、帮教技巧、跟踪回访；注重制度衔接，明确家庭、学校、社区、公安、司法各司其职、协同配合。他推动的"青少年犯罪预防示范"创建，树立标杆。

去年，一名有严重不良行为的青少年，经早期干预和专门教育，改正行为、回归正轨，顺利考上大学。陈建华以此为案例，讲解预防矫治成效，引发广泛关注。"陈教授的讲解让我们知道，预防犯罪要早、要准、要持续。"实务工作者表示。

"青少年犯罪预防是系统工程，要让每个环节都发挥作用。"陈建华深知，这项工作关系青少年未来、社会稳定。看到犯罪预防机制完善、矫治教育成效显现，他觉得所有研究都有价值。

陈建华结束了一天的授课，走出会场。远处专门学校灯火通明，他知道，青少年犯罪预防任重道远，而这份守护青春的责任，他将继续坚守。