暑假伊始，13岁的初中生小宇就“机不离手”。起初，妈妈以为他只是在查资料、看科普，直到有一天，她发现小宇在深夜偷偷观看一些由AI生成的猎奇短剧，内容光怪陆离，甚至带有些许暴力暗示。更让她担心的是，小宇还加入了一个所谓的“游戏大神陪玩群”，群里有成年人用暧昧的语言诱导孩子们付费“上分”。
无独有偶，小宇的班主任李老师也发现，班里有几个孩子开始模仿短视频平台上的“网红儿童”，为了博取关注，拍摄一些危险或低俗的视频。这些现象并非个例，它们正是当前未成年人网络环境中潜藏风险的缩影。如何为孩子营造一个清朗、安全的网络空间，成为这个暑期无数家长和教育者心头最紧迫的课题。
“清朗行动”如何精准拆弹？
面对这些新情况、新问题，国家层面的保护之网正在收紧。近日，中央网信办在全国范围内部署启动了为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动。这次行动并非泛泛而谈，而是分阶段、抓重点，直击痛点。
第一阶段：聚焦暑期，整治三大环节乱象
行动的第一阶段是“清朗·2026年暑期未成年人网络环境整治”，抓住暑期这个关键节点，重点整治信息发布、社交互动、网络营销三个环节。
发布环节：严厉打击批量炮制猎奇、审丑的AI短剧。这类内容利用算法批量生成，成本低、传播快，极易误导未成年人尚未成熟的价值观和认知。
互动环节：重点整治以“暑期陪玩”等话术，诱骗未成年人进行软色情陪聊的行为。这不仅是道德失范，更可能触犯法律红线，对未成年人造成严重身心伤害。
营销环节：查处部分商家提供AI换脸等技术，并教授未成年人破解人脸识别验证。这种行为直接绕过了未成年人防沉迷系统，为网络沉迷和网络消费打开了方便之门。
第二阶段：着眼长远，规范平台三大责任
行动的第二阶段是“清朗·整治侵扰未成年人身心健康的网络信息”，旨在建立长效机制，压实网站平台的主体责任。
规范算法推荐：指导平台优化算法，不得设置诱导网络沉迷、过度消费的算法模型。这意味着，平台不能再利用“信息茧房”效应，持续向未成年人推送容易上瘾或诱导消费的内容。
治理“网红儿童”：明确不得以学习分享等名义，要求未成年人频繁出镜、引流牟利。MCN机构也不得利用旗下账号包装炒作“网红儿童”。这为当前泛滥的“啃小”现象划下了明确的法律与道德边界。
净化专属设备：针对儿童智能手表等专属设备，排查整治互动聊天、输入法等环节的有害内容，以及第三方APP诱导充值消费等问题。保护范围从手机、电脑延伸到了更贴近孩子的智能穿戴设备。
政策的落地，离不开家庭与学校的协同共治。法治中国建设网为家长和教师梳理了以下可操作的应对步骤。
给家长的“三步法”守护指南
主动沟通，而非简单禁止：与孩子建立开放的沟通渠道，了解他们上网的兴趣点和遇到的困惑。与其一味禁止，不如共同制定家庭网络使用规则，约定上网时长和内容范围。
技术赋能，善用防护工具：主动为孩子的电子设备开启“青少年模式”，并定期检查其使用的应用和关注列表。对于儿童智能手表等设备，也要仔细检查其内置应用和聊天功能，关闭不必要的社交权限。
提升素养，做孩子的“防火墙”：家长自身也要提升网络素养，学会识别网络陷阱。当发现孩子接触不良信息或遭遇网络欺凌时，要第一时间保留证据，并通过平台举报或向有关部门投诉。
给教师的“三点式”教育建议
融入课堂，开展专题教育：将网络安全教育融入日常教学和班会中，结合“清朗行动”曝光的典型案例，以案释法，让学生直观了解网络风险，提升自我保护意识。
关注动态，及时干预引导：密切关注学生在社交媒体上的动态，特别是那些有“网红”倾向的学生。一旦发现模仿低俗、危险内容的苗头，要及时与家长沟通，进行心理疏导和价值观引导。
家校联动，形成保护合力：通过家长会、家长群等渠道，向家长普及“清朗行动”的核心内容和家庭防护技巧，推动家校在未成年人网络保护上达成共识，形成协同育人的良好局面。
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