"同学们，新学期开始了，今天的'开学第一课'，我们聊聊网络安全与自我保护。"学校报告厅里，法治副校长李明辉正在授课，大屏幕上播放着精心制作的动画案例，台下学生聚精会神，互动环节举手踊跃。这是他新学期第5场"开学第一课"。

李明辉担任法治副校长已有六年，深知"开学第一课"的重要性。每年开学季，他都提前调研学生关心的法律问题，精心设计课程内容，确保实效。六年来，他的"开学第一课"成为学校品牌，学生期待、家长认可、学校满意。

"'开学第一课'要抓时机、选主题、重互动。"李明辉创新设计思路：时机把握，抓住开学节点，学生注意力集中，教育效果倍增；主题选择，聚焦网络安全、校园欺凌、毒品预防等热点，回应学生关切；形式创新，运用动画、视频、情景剧、互动问答，增强吸引力；持续巩固，发放学习资料，布置课后作业，延伸教育效果。他建立的"开学第一课"课程库，涵盖六大主题，每年更新。

为了让课程更实效，李明辉注重需求调研，暑假期间向学生、家长、教师征集关心的法律问题；注重案例精选，选取假期发生的典型案例，增强时效性；注重互动设计，设置"如果你是当事人怎么办"等问题，引导学生思考；注重效果评估，课后问卷调查，了解知识掌握和行为意向变化。他推动的"开学第一课"示范课，向全市推广。

去年，他设计的"防范网络诈骗"开学第一课，结合暑期高发的诈骗案例，学生知识测试正确率达95%，家长反馈孩子回家主动讲解防骗知识。"李校长的课让孩子开学就绷紧法律这根弦，效果很好。"家长表示。

"开学第一课是法治教育的重要节点，要精心设计、用心讲授，让学生开学有法、全年守法。"李明辉深知，这项工作关系全年法治教育基础。看到学生法治意识提升、新学期违法事件减少，他觉得所有付出都值得。

李明辉还在完善明年课程设计。窗外学校灯火通明，他知道，开学季很快又会到来，而这份护航新学期的责任，他将继续坚守。