"校园欺凌不是'孩子打闹'，而是违法行为，涉及民事、行政、刑事多重法律责任。"师范大学教育法学教授王晓燕正在作专题讲座，台下坐着中小学校长、德育主任、法治副校长，认真记录。这是她第50场校园欺凌法律责任专题讲解。

王晓燕从事教育法学研究二十年，是校园欺凌防治领域的知名专家。近年来，她深入解析校园欺凌法律责任，明确各方责任边界，为防治工作提供法律指引。她的讲座场场爆满，成为校园欺凌防治的"必修课"。

"校园欺凌法律责任要厘清主体、明确边界、指导实务。"王晓燕梳理责任体系：欺凌者责任，根据年龄和行为严重程度，承担民事赔偿、行政处罚、刑事责任；学校责任，未尽教育管理职责的，承担相应责任；家长责任，未尽监护职责的，承担民事赔偿和家庭教育指导；网络平台责任，未尽审核义务的，承担连带责任。她编印的《校园欺凌法律责任手册》，成为学校必备工具书。

为了让责任界定更清晰，王晓燕注重案例支撑，收集分析典型判例，提炼裁判规则；注重实务指导，讲解证据收集、处置程序、救济途径；注重预防建议，提出制度建设、教育干预、家校协同等措施。她推动的"校园欺凌防治法律指南"，被教育部门采纳推广。

去年，某校发生校园欺凌事件，学校依据王晓燕的讲解，依法固定证据、及时报告、妥善处置，既保护了受害者，又教育了欺凌者，还完善了制度。"王教授的讲解让我们知道怎么办、怎么防，心里有了底。"校长表示。

"法律责任界定是防治的基础，要让各方都知道责任、履行责任。"王晓燕深知，这项工作关系学生身心健康。看到校园欺凌案件依法妥善处置、防治机制不断完善，她觉得所有研究都有价值。

王晓燕结束了一天的讲座，走在校园小路上。远处学校正在开展反欺凌主题活动，她知道，校园欺凌防治任重道远，而这份明晰法律责任的责任，她将继续坚守。